RELATO DA 4ª OFICINA

A 4ª oficina do Gestar II, em Humaitá, aconteceu no dia 27 de junho de 2009. Neste encontro tivemos a oportunidade de trabalhar com a história do livro “ZOOM”, de Istvan Banjai Ceilandia. Após a apresentação dos slides e reflexão sobre os mesmos, fomos desafiadas a escolher uma seqüência tipológica para fazer a releitura do livro, atividade esta que será muito produtiva para ser realizada em sala de aula. Num segundo momento, foi feito um debate e estudo teórico dos tipos de textos ou sequências tipológicas, retomando também algumas questões com relação aos gêneros textuais. É interessante ressaltar que Segundo Bakhtin, os gêneros do discurso são como tipos relativamente estáveis de enunciados constituídos historicamente e que mantêm uma relação direta com a dimensão social. Já o tipo textual é a expressão usada para designar uma espécie de seqüência teoricamente definida pela natureza lingüística de sua composição (aspectos lexicais, sintáticos, tempos verbais, relações lógicas). Durante o estudo e debate foi construído um paralelo entre tipos e gêneros textuais.
A professora-formadora Daiana apresentou vários gêneros textuais, a partir dos quais questionou a sequência tipológica predominante, visto que num gênero podem estar presentes vários tipos, mas um é que predomina. Em seguida, foi analisada uma carta identificando as sequências tipológicas. A atividade foi muito interessante, pois nestas horas todas as dúvidas aparecem e na troca de idéias são facilmente solucionadas.Nesta oficina também foi trabalhada a atividade que consta no TP3, o texto “O salário mínimo” de Jô Soares. Atividade esta que será muito interessante trabalhar também com os alunos do Ensino Médio.
Durante as apresentações dos avançando na prática percebe-se que cada professora faz os seus recortes e adaptações às turmas que está trabalhando, mas o material oferecido pelo Gestar tem enriquecido muito as nossas aulas, o que pode ser percebido nos relatos dos Avançando na prática.